參加公益平台，從事偏鄉攝影教學從2017至今，每次都期待與孩子們擦出的火花，而最大的動力就是能恣意大笑和大家一起拍照吧。
瑞濱國小下學期的期末目標是一個新的冒險挑戰，連身為攝影老師的我們也沒嘗試過的作品呈現。我們要製作一個”我的星球”，而且是立體的星球。
我的星球發想來自於我喜歡的一本書，小王子。小王子住的B612行星只有三座火三、小樹苗和一朵玫瑰花。於是我想著，何不讓孩子來製作屬於自己的想像星球？彩虹顏色星球、便利貼星球、寵物星球…，藉由自己喜歡的主題去拍攝照片，講述這顆星球上發生的故事。我們將把照片黏貼在星球上，照片可以剪貼，也可以在照片之外用畫圖的方式去延伸拼湊成一顆星球。
一開始的發想讓我好興奮！內心的孩子奔騰跑跳，影子星球、無人星球…胡亂發想的好開心。但，幾分鐘之後，大家開始感到狐疑，孩子能”具體”拍出來想像的世界嗎？若他們想的內容在實際生活中無法拍攝到怎麼辦？球體製作該怎麼進行？直接在立體的球上製作還是先平面製作？發現許多細碎的事項需要評估可行性，魔鬼真的藏在細節裡。因為沒有人做過，大家絞盡腦汁商量著，也詢問第一線的專業教育人員老師、校長主任，透過各式討論終於有了定論。而現在，我們正跟孩子以及學校老師進行中！
我們使用問答的方式，讓孩子先找出自己有興趣的主題。有了大主題，再去抽絲剝繭成小細項，每一個小項目再次透過問答設計，學生敘述加上老師的引導發想，評估可行性。這就是我們目前的初步階段。未來持續連載。
